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例谈“学习强国”在培养初中学生政治认同中的运用

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摘要《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》指出:“全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,把教材体系、教学体系有效转化为学生的知识体系、价值体系。”该实施方案明确提出中小学教师培养学生政治认同的要求。

作者胡金兰

机构地区广东实验中学

出处《师道（教研）》 2019年第7期136-137,共2页

关键词小学教师培养初中学生政治认同中国特色社会主义思想学习教材体系教育现代化知识体系

分类号 G659.2 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2019年第7期

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