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学导式高效课堂学习小组建设的探索
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摘要
小学是启蒙教学阶段,而初中则是学生教育的黄金时期。初中时期的教育在学生一生的学习成长中作用斐然。如何激发学生的学习兴趣、让学生从初中开始养成良好的学习习惯、提高课堂教学效率,是每一个初中班主任需要攻克的难题。我作为初一七班的班主任,也常常思考这类问题。
作者
刘增城
机构地区
平远县田家炳中学
出处
《师道(教研)》
2019年第7期172-173,共2页
关键词
学习小组
高效课堂
学导式
学生教育
课堂教学效率
教学阶段
黄金时期
学习兴趣
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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师道(教研)
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