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化学学科核心素养在高中教学中的渗透

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摘要 培育学生化学学科核心素养是新形势下化学学科的教学目标、育人要求。我认为,老师首先要思想上重视,紧跟新形势,树立新理念,“心到,行动才能到”;再依托于教材,通过认真备课,选择合适的教学手段和方法,实施教法对学法的指导,把学科核心素养落实到课堂,在教学中有目的地进行渗透,让学生在潜移默化中得到提升;还要持之以恒,才能完成新形势下化学学科的教学目标和育人要求,让学生逐步形成适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
作者 苏晓红
出处 《师道(教研)》 2019年第7期200-200,共1页
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