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基于学习金字塔理论下的英语试卷评讲课模式初探

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摘要 初中英语课程标准的总目标是:培养学生的综合语言运用能力,包括语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五方面的能力。英语课程标准明确要求我们要以课程标准为准则,以学生的全面发展为目标,以学生为中心,搞好课堂教学,实施素质教育。
作者 唐宋
出处 《师道(教研)》 2019年第7期228-229,共2页
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