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浅谈Phonics在小学英语教学中的运用
被引量:
1
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摘要
Phonics是当前国际主流的英语教学法,其中文译文为“自然拼读法”。Phonics教学法摒弃了传统英语教学中死记硬背的词汇记忆方式,而是通过学习字母、字母组合及单词发音之间的规律,提升学生拼读单词、听写单词的能力与技巧。
作者
曾立立
机构地区
博罗县罗阳城郊中心学校
出处
《师道(教研)》
2019年第7期242-242,共1页
关键词
小学英语教学
英语教学法
传统英语教学
单词发音
字母组合
记忆方式
死记硬背
拼读单词
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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