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浅谈小学数学课堂教学中如何渗透“核心素养”
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摘要
数学核心素养指的是学生在学习数学的过程中所形成的数学意识和行为,期中包括了观察能力、想象能力、问题意识、思维逻辑、解决问题的能力等。所以核心素养是属于学生的综合数学能力,它并不是教师可以直接传授而获得的,它需要在数学教学中,教师通过各种教学手段有意识地去培养学生的各项能力。
作者
陈国斌
机构地区
博罗县罗阳城郊云步教学点
出处
《师道(教研)》
2019年第7期243-243,共1页
关键词
数学课堂教学
素养
解决问题的能力
小学
观察能力
数学意识
学习数学
想象能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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