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自制教具培养学生的物理核心素养
被引量：
6
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摘要
物理学研究方法的系统化和理论知识的体系化都是以实验为基础的。在新课改中,培养学生的物理核心素养已成为课堂教学的新目标,厂制实验仪器很难满足新的教学要求,自制教具无疑是课堂教学中促进学生物理核心素养形成的有效途径。以探究导体的影响因素的实验自制教具为例,展示自制教具中体现的物理核心素养要素。
作者
马晨
高嵩
机构地区
山东师范大学物理与电子科学学院
出处
《中国教育技术装备》
2019年第3期39-41,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
高中物理
物理核心素养
自制教具
导体的电阻
实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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