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3D打印与艺术融合对促进学生创新实践能力提升的影响
被引量:
1
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摘要
将3D打印技术与艺术融合,构建贴近学生生活又富有创意的3D艺术作品,确是一个值得尝试的创新实践活动,既可以巩固学生所学的知识与技能,更可以培养学生学以致用和创新实践能力。以指导学生自制学校LOGO标牌为例,简要介绍其培育过程。
作者
朱继娟
顾卫
机构地区
苏州市第三十中学
苏州市第二十四中学
出处
《中国教育技术装备》
2019年第3期100-102,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
3D打印
创新思维
LOGO标牌
实践课程
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2019年 第3期
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