摘要
介绍"一带一路"倡议提出的背景和跨文化交际能力的内涵。强调培养商务英语专业学生跨文化交际能力的重要性。指出大学商务英语教学中存在的问题。从丰富教学内容,注重通识教育和文化教育;丰富教学方式,注重跨文化交际能力培养;树立跨文化意识,加强实践与创新能力培养;提升教师素质,加强专业师资队伍建设等四个方面探讨"一带一路"倡议下商务英语人才/专业学生跨文化交际能力培养的策略。
作者
李国金
王鑫
Li Guojin;Wang Xin
出处
《英语教师》
2019年第12期28-30,共3页
English Teachers
基金
山西财经大学教学改革项目“网络环境下大学英语评价体系的创新研究”(2016228)的阶段性成果