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如何在高中英语教学中运用窄式阅读策略 被引量:2

On the Application of Narrow Reading Strategies in Senior English Teaching
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摘要 阐述窄式阅读的概念和特点。提出在高中英语教学中运用窄式阅读的策略。结合所任教的两个班级学生的学习情况,说明窄式阅读能够激发学生的阅读兴趣,提升学生的阅读能力。在此基础上,提出在高中英语教学中进行窄式阅读需要注意的问题。
作者 吴芳新 Wu Fangxin
出处 《英语教师》 2019年第12期74-77,共4页 English Teachers
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