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一道解三角形试题的探究

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摘要高考试题是命题专家集体智慧的结晶,对教学起着导向作用.对试题的研究,不能仅限于试题的解析,而应在解析的基础上,深度挖掘试题的本质,探寻试题的命题意图,这样方能尽显试题的教育价值.

作者安振亚

机构地区安徽省临泉田家炳实验中学

出处《数学教学通讯》 2019年第18期76-77,84,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词探寻试题本质试题分析试题命制

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2019年第18期

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