打造生本课堂提升数学素养被引量：1

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摘要在“学为中心”的初中数学课堂教学中,提升学生的数学核心素养是重要的教学目标,打造生本化的数学课堂是提升学生数学素养的有效途径,基于此背景,文章对初中数学课堂教学中联系学生实际,创设生活情境;关注学生发展,实施有效教学;提升学生能力,进行适当拓展的策略进行了研究,以期为同行提供一定的借鉴.

作者刘玉

机构地区江苏省江阴市夏港中学

出处《数学教学通讯》 2019年第17期36-37,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词初中数学生本理念数学素养课堂教学学为中心

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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