“品行弱势”学生的成因及教育方法

教育者对头脑聪明、学习成绩优秀,但品德、习惯、心理素质等方面表现不好的学生的教育应加强。我主要用长处克服短处,为学生搭建施展才华的平台;树立榜样,用榜样的力量指引学生前行等教育策略,收到了良好的育人效果,培养了团结奋发、积极进取、全面发展的优秀班集体,良好的班级育人环境促进学生不断进步,幸福、快乐成长!