基于核心素养的初中英语阅读课教学策略

为适应时代的发展,我国英语教育的目标越来越注重核心素养的培养,文章首先深度解释了初中英语核心素养的内涵,并就目前英语阅读课教学策略存在的问题进行剖析,从而提出了英语阅读课教学策略的两点建议。