会计学专业现代学徒制人才培养模式探讨——以云南经济管理学院为例

以校企合作为基础的现代学徒制人才培养模式,在我国职业院校中广为应用,文章将财会类专业—会计学专业的人才培养与现代学徒制相结合,对会计专业人才培养模式进行探讨和研究,贴合国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》,实现会计学专业人才现代学徒制人才培养模式的创新。