期刊文献+

对比视角下的大学生英语写作问题及教与学对策——以广东第二师范学院为例 被引量:2

On the Problems and Teaching Countermeasures of College Students English Writing from the Perspective of Contrast——A Case Study of Guangdong University of Education
下载PDF
导出
摘要 为找出英语专业和非英语专业本科生在写作问题上的异同,对广东第二师范学院本科一年级学生进行问卷调查与分析。结果显示,英语专业与非英语专业学生在写作情感与动机、语言基础、写作策略与技巧、英汉语差异、写作习惯等方面所遇到的问题均存在异同。针对调查中所出现的各种英语写作问题,从写作积极性、语言基础、英语思维能力、写作技巧与习惯等方面提出具体的教与学对策。 English writing is hard for university students. In order to compare English writing problems encountered respectively by English majors and non English ones, questionnaires were administered to freshmen of Guangdong University of Education. Research results show that both similarities and differences exist between English majors and non English ones in many areas of writing. Reasons accounting for them and solutions to the problems are finally offered from the perspectives of writing motivation, language ability, English thinking ability and writing habits.
作者 谢赛 王汶雅 李洁颖 XIE Sai;WANG Wenya;LI Jieying(Department of Foreign Studies,Guangdong University of Education,Guangzhou 510303,China)
出处 《湖州师范学院学报》 2019年第6期41-46,共6页 Journal of Huzhou University
基金 广东第二师范学院2018年度校级教学质量与教学改革工程项目(2018jxtd04) 广东省哲学社会科学“十三五”规划2016年度一般项目(GD16CJY01)
关键词 大学生 英语写作 问题 对策 university students English writing problems solutions
  • 相关文献

参考文献20

二级参考文献293

共引文献1322

同被引文献16

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部