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以公选课钻石与应用为例大班教学策略设计与实践 被引量:1

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摘要 对高校大班课堂教学存在的问题进行了梳理和总结,并以钻石与应用课程教学为例,通过制定教学执行计划、更新教学内容、设计教学环节、改进教学手段等对大班课存在的部分问题进行了教改。问卷调查统计表明教学改革的整体效果较好,达到了教学目标及预期学习成果。
作者 李颖
出处 《河南化工》 CAS 2019年第7期55-57,共3页 Henan Chemical Industry
基金 河南工业大学2018年本科教育教学改革研究与实践专项项目(GJYJ-ZX38)
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