摘要
习近平教师成长观集中体现在习近平总书记对好老师和教师队伍建设工作的相关讲话和论述中,包括三个方面的思想内涵:教师成长价值观、教师成长目标观和教师成长保障观。习近平教师成长观是高职青年教师成长的时代追求,是高职青年教师成长的积极驱动力,也是化解高职青年教师成长困境的重要方略。在新时代下,学习和领会习近平教师成长观,对于推动高职青年教师的不断成长具有重要的启迪意义。
出处
《知识经济》
2019年第14期111-112,共2页
Knowledge Economy
基金
湖南省教育科学规划课题“高职青年骨干教师生态成长的二维互动研究”(XJK016QZY003)