摘要
信息化数据时代的迅猛发展,学生、企业和社会信息需求的不断提高都在不断冲击着职业教育的课程模式。"机械制图"作为机械专业的基础课程也在承受着巨大压力,就"机械制图"课程在传统教育中存在的问题进行浅显的分析,提出解决手段,旨在充分利用信息技术等手段提高学生的学习兴趣,增强学生的空间想象能力,打破过去学生学习的时间和空间限制,从而有效地配置教学资源,使学生在学习"机械制图"这门课程时能够轻松、愉快地掌握相关知识,跟随时代的发展,适应企业和社会的需求。
出处
《科技与创新》
2019年第13期105-106,共2页
Science and Technology & Innovation