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实践教学模式下线性代数课程的教学改革与探索
Teaching Reform and Exploration of Linear Algebra Course under the Practice Teaching Model
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摘要
梳理分析了近些年来线性代数课程教学改革的现状以及在实践教学方面取得的成就,深入探讨目前该课程实践教学中仍存在的问题与不足,并结合实例从多个角度提出改进实践教学的策略。
作者
邢抱花
Xing Baohua
机构地区
安庆师范大学数学与计算科学学院
出处
《滁州学院学报》
2019年第2期130-132,共3页
Journal of Chuzhou University
基金
安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(2015jyxm230,2016jyxm0620)
关键词
线性代数
教学改革
实践教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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