高职建设工程法规课程的“课程思政”教学改革被引量：3

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摘要本文论述高职建设工程法规课程的"课程思政"教学改革,阐述高职建设工程法规课程开展"课程思政"教学改革的现实意义,提出以课程标准修订为核心、以教学内容设计为重点、以案例教学法的应用为关键的"课程思政"教学改革路径。

作者唐未平

机构地区广西建设职业技术学院

出处《广西教育》 2019年第19期83-85,共3页

基金广西教育科学“十二五”规划2015年度语言文字研究专项课题“基于职业发展的高职学生语言文字应用能力培养研究与实践”(2015ZYG025)

关键词高职建设工程法规 “课程思政” 教学改革

分类号 G [文化科学]

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