摘要
本文从一则案例说起,对高校辅导员处理学生突发事件进行思考,提出针对学生主观因素和家庭因素造成的突发事件,辅导员应以生命为第一的原则,第一时间到位,迅速回应;依靠组织力量,寻求资源协助与支持;有理有据,做好家长工作;并做好后续关注工作。同时,针对学生突发事件,辅导员要做好预防阶段的教育引导、事情发生过程中的沟通疏导,以及事后教育,并延伸至班级学生的教育。
出处
《广西教育》
2019年第19期113-114,共2页
基金
2017年广西高校大学生思想政治教育理论与实践课题(2017SZ028)