“工业4.0”背景下高职教育人才培养模式的创新与实践

本文分析"工业4.0"对高职教育人才培养的新要求,针对高职人才培养中的教育内容、专业标准与专业课程、人才培养方案、师资力量等难以符合"工业4.0"的要求等问题,论述改革高职教育人才培养模式的措施:更新职业教育的教学内容,注重技能培训;针对"工业4.0"对技术型人才的新要求,重构专业标准与专业课程;契合"工业4.0"的实际诉求,制定职业教育人才培养方案;加大师资力量投入,为职业教育提供质量保障。