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高职道桥施工虚拟仿真实践教学创新探讨——以微型项目游戏化实践教学模式为例 被引量:1

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摘要 本文论述微型项目游戏化实践教学模式在高职道桥专业施工技术课程中应用,以"钻孔灌注桩施工"教学项目为例,提出利用三维虚拟现实技术,开发以实际工程项目为载体的"虚拟工程",开展"低碳绿色环保"虚拟仿真实践教学活动。通过游戏化的方式,学生寓教于乐,与系统交互,在"虚拟工程"中进行相应的操作、验证和运行,达到与现场实训相同的学习效果,培养学生的工程实践能力。
出处 《广西教育》 2019年第19期184-185,190,共3页
基金 湖南省职业院校教育教学改革研究项目“高职道桥施工虚拟仿真实践教学改革研究”(ZJGB2016150)研究成果
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