“内容模块化,能力递进式”的“中药鉴定学”教学研究

结合地方本科院校的培养目标和本课程实际,分析中药鉴定学的教学现状,提出本课程教学改革的思路和方法。采用“内容模块化,能力递进式”的方式,从课程内容开发、“双师型”教学团队的建立、课程框架的构建、优化课堂教学结构等方面入手,使学生在熟练掌握理论内容的基础上实现能力的“递进式”提高。真正做到理论知识与专业技能并重,提高学生专业素质,为地方本科院校中药鉴定学的教学提供参考。