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基于学科核心素养的思想政治课程教学设计探讨
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摘要
随着新课改的不断落实,推动了思想政治课程中核心素养的革新,教师作为德育课程的担当者,必须创新教学策略,更好地促进"教"与"学"由浅入深地落实到思想政治课程中。
作者
陈立强
机构地区
广东省广州市增城区仙村中学
出处
《华夏教师》
2019年第18期25-26,共2页
基金
广州市增城区教育科学规划课题《基于高中思想政治核心素养的教学设计研究》(ZC201855)的研究成果
关键词
核心素养
思想政治学科
教学设计
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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