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小学语文高年级习作指导方法策略探究 被引量:4

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摘要 小学语文学科中包括听、说、读、写几方面,其中习作对于小学生来说是较有难度的部分。小学语文习作不仅要有一定的语言组织能力,更要有一定的逻辑思维能力。
作者 段盛玉
出处 《华夏教师》 2019年第18期31-31,共1页
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