开启鉴赏之路,舒展审美之魂——高中美术鉴赏教学策略研究

随着时代的发展与变迁,当代教育越来越重视对学生审美能力和艺术欣赏能力的提高。显然,美术鉴赏能力的提高能够在陶冶学生情操的基础上,帮助他们树立正确的价值观念。因此,本文从研读教材,重视理论;立足生活,主题导向;动手实践,增强体验;因材施教,个性鉴赏四方面对高中美术鉴赏教学策略展开了探讨,以期能够达到抛砖引玉的效果。