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在“活”中品悟阅读——谈初中语文阅读教学之意蕴
被引量:
2
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摘要
随着教育事业的不断发展,现代教育理念融入语文教学中,人们越来越注重阅读教学的重要性。在初中语文阅读教学中,教师专业水平、学生语言能力、教学方法都会影响到学生对于语文阅读的感受。因此,本文通过探究在"活"中品读和感悟阅读的具体方法,以此提高阅读教学的质量和效率。
作者
马成盛
机构地区
山东省邹平市礼参初级中学
出处
《华夏教师》
2019年第17期67-68,共2页
关键词
初中语文
阅读能力
具体策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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