新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析

随着社会的发展与进步,社会越来越重视教育,课程改革逐渐推行至各大学校之中。在这样的大背景下,教师开始转变自己的角色,让学生处于主动的地位。让学生积极参与课堂教学活动中是课程改革的主要内容,提高小学数学课堂的效果已经成为现阶段小学数学教师的重要任务。本文主要探究如何提高小学数学课堂教学有效性,希望对广大小学数学教师提供些许帮助。