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依托“先学小研究”,落实语用“四练”——以生本阅读理念的贯彻为背景

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摘要 教育走向发展,学生要有自己学习的亲身体验,这样的教育才能激扬生命。生本教育中的"先学小研究",就是对学习内容进行整合和提升,让学生进行前置性学习,去"先学""研究"课文,比以往的"预习"目的性更强,要求更高,更全面。本文讲述了在生本课堂中依托"先学小研究"落实语言文字的运用。
作者 黄婉华
出处 《华夏教师》 2019年第17期88-89,共2页
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