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初中生学习英语兴趣的培养
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摘要
兴趣是学生学习英语的动力。因此,教师不仅要精心备课、上好课,还要通过第二课堂、联系生活和用英文写日记等方式,提高学生的英语兴趣,进而提高英语教学效果。
作者
杨玉娇
机构地区
福建省漳州市平和县育才中学
出处
《文理导航》
2019年第10期19-20,共2页
关键词
初中
英语
兴趣
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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