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城郊初中编制历史教学案的现状及对策

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摘要 本文主要探讨了在新课改的引领下,学校历史学科在编制历史教学案的过程中存在的现实问题以及采取的改进的建议,以进一步完善和发展教学案教学模式,提高历史教学的有效性。
作者 耿海燕
出处 《文理导航》 2019年第10期42-42,44,共2页
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