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浅谈小升初数学计算能力的有效衔接
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摘要
关于小升初数学衔接有一句俗语:“小学考一百,初中不及格。”面对很多学生升入初中后数学成绩不太理想的情况,初中数学老师应充分认识到提前做好“衔接”的重要性,结合小学课程和初中课程差别较大的特点,多注意小升初衔接问题,让学生在数学计算方面不再出现大幅度滑坡现象。
作者
李永峰
机构地区
常州市正衡中学
出处
《文理导航》
2019年第11期4-5,共2页
关键词
小升初
计算能力
衔接
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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