实验演示在初中物理课堂中的有效应用

物理知识通常是建立在实验基础之上的,教师要重视演示实验的设计,运用演示实验激发学生学习的积极性和主动性,帮助他们更好地理解和掌握物理知识形成良好的认知结构,不断提升他们的自主学习能力,构建精彩、高效的物理课堂。