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高中物理自主学习课堂教学模式融合
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摘要
随着新课程改革的持续深入,我国的教育水平和教学质量有了很大提升,然而,在教学过程中仍存在很多问题,这就要求我们不断改革传统教学模式。面对严峻的改革要求,高中物理课堂也必须不断进行教学模式改革,摒弃传统落后的教学模式,不仅要重视知识的传授,更要培养学生的自主学习能力。只有学生自主学习能力得到大幅度提升,才能更好地提升教学效率与教学质量。
作者
俞如新
机构地区
海门实验学校
出处
《文理导航》
2019年第11期44-44,共1页
关键词
高中物理
自主学习
教学模式
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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