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素质教育背景下增强农村初中学生化学素养的策略
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摘要
化学素养是一种以化学能力为核心的综合素养,培养学生的化学素养,不仅能够帮助学生更好地提高学习成绩,而且还可以提升综合能力。教师要全面提高自身的化学素养,采取多种形式,不断实践、不断总结,努力创造出一套适合提高学生化学素养的方法,才能全面提高学生的化学素养。
作者
张小英
机构地区
甘肃省秦安县郑川初级中学
出处
《文理导航》
2019年第11期63-63,共1页
关键词
化学素养
内涵
策略
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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1
李红.
培养农村初中学生的数学学习兴趣的策略研究[J]
.中国校外教育,2019(22):43-43.
被引量:1
2
张岗.
探析农村初中学生音乐欣赏课兴趣的培养[J]
.中华传奇,2019,0(5):8-8.
3
张丽萍.
论初中历史导学案的设计和使用[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(6):101-101.
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