核心素养培育下“情境教学”在高中生物学教学中的科学应用

随着课程的不断改革,在高中生物教学过程中,将“情境教学”引入教学,可以提高学生核心素养,激发学生的学习兴趣,提高学生的创新能力,促进学生全面健康成长。