归纳法教学在高中通用技术课堂中的应用

归纳教学法符合高中通用技术课堂的特性,归纳教学法能够发散学生的思维,帮助学生将零散的知识点集合归纳成一个有机的整体。本文就如何贯彻归纳法教学在通用技术课堂的应用提出相关措施。