摘要
小学《道德与法治》的副版教材,是绘本形式,在主教材下展现趣味性的道德小故事,借此让学生充分激发学习兴趣,促进学生更好地理解学习内容的教材形式。小学低年级的道德与法治课程,主要的教学目标是为学生构建道德基础,培养自身良好行为习惯,发展学生积极向上的情感态度。在小学低年级的《道德与法治》课程教学中,我们要充分激发学生的学习兴趣,有效培养学生的道德意识,积极带领学生展开互动。而实现这些教学任务的一条良好途径就是在教学中巧妙运用《小学道德与法治》的副版教材。本文就站在为广大小学《道德与法治》教育工作者明确副版教材运用方法的基础上,试图为大家揭示出一条小学低年级道德与法治教学的高效路径,并希望以此进一步促进小学道德与法治教学研究事业的发展。
