新课程改革背景下小学数学分层教学思考

随着新课程改革的不断深入与发展,为了更好地满足当下新课程改革的要求,教师应该积极优化与创新小学数学的教学方法,促进学生对数学知识的理解与吸收。以学生为中心、因材施教的一种新型的教学方法——分层教学法逐渐被广大教师应用于小学数学教学中。本文结合我的教学实践,对新课程改革背景下的小学数学分层教学进行了思考。