期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中药制药技术专业“345”工学结合人才培养模式的构建与研究
被引量:
2
Construction and Research of "345" Talents Training Model for Pharmaceutical Technology Major of Traditional Chinese Medicine
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为培养能满足中药产业发展需要的高端技能型中药制药技术专门人才,创新提出“345”工学结合人才培养模式并进行实践,从培养目标、人才培养模式、专业课程体系、教学模式、教学团队、考核评价等方面进行阐述,为中药制药技术专业人才培养模式改革提供借鉴。
作者
宋磊
沈伟
刘波
机构地区
山东中医药高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2019年第16期29-30,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
中药制药技术专业
“345”工学结合
人才培养模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
5
参考文献
2
1
张杨红.
浅谈中药制药技术专业人才培养模式[J]
.卫生职业教育,2017,35(20):31-32.
被引量:1
2
贠禄,杨红梅.
基于“产教融合”视角的地方本科院校应用型人才培养模式构建[J]
.求知导刊,2017(22):29-31.
被引量:3
二级参考文献
9
1
郑继兵,王绍峰.
从人才培养方案透视高校专业建设的困境及出路[J]
.江苏高教,2013(1):45-47.
被引量:70
2
张俊,李忠云.
高校产学研结合的运行机制探讨[J]
.中国高等教育,2001(22):35-36.
被引量:41
3
贾文胜,梁宁森.
基于校企共同体的高职院校“双师型”教师队伍建设[J]
.中国高教研究,2015(1):92-95.
被引量:227
4
吴国玺,闫慧,袁胜元.
高校转型背景下工学结合人才培养模式[J]
.通化师范学院学报,2015,36(3):126-129.
被引量:8
5
柳友荣,项桂娥,王剑程.
应用型本科院校产教融合模式及其影响因素研究[J]
.中国高教研究,2015(5):64-68.
被引量:459
6
陈裕先,谢禾生,宋乃庆.
走产教融合之路 培养应用型人才[J]
.中国高等教育,2015(13):41-43.
被引量:58
7
孙静,王旭东.
论地方本科高校高素质应用型人才培养定位[J]
.江苏高教,2016(3):78-80.
被引量:20
8
赵敬,于泽汇.
基于“产学研合作教育”视角的应用型本科人才培养模式构建[J]
.中国成人教育,2016(9):52-55.
被引量:26
9
周心莲.
应用型本科院校产教融合培养模式的探讨[J]
.高教学刊,2017,3(8):23-24.
被引量:10
共引文献
2
1
张艳,卢思佟,王杰,孙大宇,贾辉,陆瑶,时娜.
基于“四个结合”的中医药学应用型人才培养模式的探索与实践[J]
.沈阳医学院学报,2024,26(4):436-439.
2
胡星,阮观强.
基于产教融合的地方应用型本科院校学科建设[J]
.邢台职业技术学院学报,2024,41(4):11-14.
同被引文献
11
1
王武东,李小文,夏建国.
工程教育改革发展和新工科建设的若干问题思考[J]
.高等工程教育研究,2020,68(1):52-55.
被引量:103
2
朱仁盛.
江苏五年制高职机电一体化技术专业“工学六融合”人才培养模式的创新[J]
.教育与职业,2017(7):103-107.
被引量:17
3
秦亚东,黄丽平,赵宝林,张强,金欣.
高职院校卓越中药技能型人才培养模式改革与探索[J]
.现代中药研究与实践,2017,31(2):74-77.
被引量:6
4
崔戴飞,姚水洪,邱惠萍.
“四联动、四融合、三个一体”高职院校老年护理人才培养模式实践探索[J]
.教育与职业,2018,0(5):108-112.
被引量:18
5
胡文龙.
论产业学院组织制度创新的逻辑:三链融合的视角[J]
.高等工程教育研究,2018,66(3):13-17.
被引量:92
6
张华,汲霞,张平平.
药学专业校企合作、产学研用结合人才培养模式的研究与实践[J]
.医学教育管理,2019,5(2):109-114.
被引量:21
7
俞成功,罗文华,白锦表.
基于产教融合和学分制改革的创新创业人才培养模式探索与实践——以药品经营与管理专业为例[J]
.卫生职业教育,2019,37(11):14-16.
被引量:6
8
吕华伟,童胜强,颜继忠.
应用型中药制药人才培养模式探索[J]
.安徽卫生职业技术学院学报,2020,19(2):105-106.
被引量:3
9
赵塘滨.
基于大文娱产业链的深度产教融合运行机制研究[J]
.天津职业院校联合学报,2020,22(7):16-19.
被引量:2
10
李兵,杨婷.
“双高计划”背景下“多元培养、三维融合、协同育人”高职机械类人才培养模式探析[J]
.教育与职业,2021(18):87-91.
被引量:22
引证文献
2
1
孟祥宇.
高职制药技术专业教育链与产业链融合研究[J]
.化工管理,2022(31):24-27.
2
冯彬彬,张建海,易东阳,李宁,王文祥,陈洪源,杨策,祖文宇.
“双高”背景下中药制药专业“六融合”人才培养模式探讨与实践[J]
.卫生职业教育,2023,41(10):1-4.
被引量:5
二级引证文献
5
1
孙伟翔,陈毓,陈巍,张乐,杨海峰,于生兰.
基于产教融合背景的高职中药制药专业中药研发课程体系的构建[J]
.创新创业理论研究与实践,2024(4):77-80.
被引量:1
2
李巧,张定堃,陈依培,裴照卿,郑川.
中药产业转型升级背景下“双师双能型”教师队伍建设路径思考[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2023,25(4):93-96.
3
杨东生,钟文婷,王立英,杨春苗.
基于校企合作的药学类专业实践教学模式研究[J]
.高教学刊,2024,10(1):95-98.
被引量:3
4
吴迪,祁永华,吴鹏程,张丽宏,郝美玲,王业秋,杨柳,徐艳明.
“大思政”背景下中药制药专业课课程思政建设体系研究[J]
.中国医药导报,2024,21(1):72-76.
被引量:2
5
孙姜,郝佳容,徐秋红,施春艳,吴春丽.
制药产业发展背景下的高职校企合作路径研究[J]
.产业与科技论坛,2024,23(18):107-109.
1
饶志强,常惠.
专本一体化高端技能人才培养模式研究——以电子信息工程专业为例[J]
.北京联合大学学报,2019,33(3):29-35.
被引量:4
2
孙少星,李晓琳,王立成.
新医改背景下和谐医患关系的构建与研究[J]
.黑龙江医学,2019,43(6):650-652.
被引量:5
3
施并招.
基于数字媒体专业手绘表现技法课程的教学改革研究[J]
.美术大观,2019(3):112-113.
被引量:5
4
王莉.
针灸推拿专业教育教学质量调查报告——以四川中医药高等专科学校为例[J]
.青年与社会,2019,0(13):118-119.
5
王乐,田湾湾,洪婷婷,杨海菊,陆洋,白洁,杜守颖,李鹏跃.
汉唐宋时期中医药典籍中制剂发展探索[J]
.中国实验方剂学杂志,2019,0(11):230-234.
被引量:2
6
蔡晓旭.
基于“五维一体”的本科教学评价体系构建与研究[J]
.教育教学论坛,2019(27):178-179.
被引量:1
7
姜琳琳.
高职护理实训课程的现状分析与改革建议[J]
.中国医药指南,2019,17(11):295-296.
被引量:3
8
张彦苹,娄晓鸣,王鹏凯.
高职果树生产技术课程“一体化”教学模式的探索与实践[J]
.安徽农业科学,2019,47(13):264-266.
被引量:2
卫生职业教育
2019年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部