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微课联合翻转课堂教学法应用于护理教学探究
被引量:
2
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摘要
社会经济和科学技术水平的不断发展,促使护理教学方法不断创新。微课联合翻转课堂教学法在护理教学中的应用,明显优于传统的护理教学模式。通过对微课联合翻转课堂教学法在护理教学中的应用进行分析研究,进而探讨其在教学中的应用价值。
作者
王晓静
机构地区
山东省青岛第二卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2019年第16期94-96,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
微课
翻转课堂
护理学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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