甘南藏区中职学校心理健康教育现状调查与分析——以甘南藏族自治州卫生学校为例

目的了解目前甘南藏区中等职业学校心理健康教育工作现状,分析存在的问题,并提出针对性的策略。方法目的抽样,自设问卷调查分析甘南藏族自治州卫生学校心理健康教育工作现状。结果甘南藏族自治州卫生学校配备的心理健康教育教师专业性欠缺、持证上岗比例低;无心理健康教育课程;心理健康教育宣传方式单一;心理咨询室资源配置和活动开展现况不理想。结论甘南藏区职校应重视学生心理健康教育工作,加大宣传力度,优化师资队伍,设置心理健康教育课程,充分发挥心理咨询室的作用,推进心理健康教育工作持续健康发展。