差异性教学在初中体育教学中的运用分析

随着教育改革的逐渐深化,素质教育已经作为教学目标之一被推广到各个学科。素质教育指的是要让学生德、智、体、美、劳全面发展。中学的体育教学是素质教育的重要内容,对初中生的身体健康和心理健康都有重要作用。由于每位同学的身体状况不同,所以我们要采用差异性教学。差异性教学顾名思义就是针对不同学生的不同特征进行不同的教学,为每个同学制定不一样的教学计划。差异性教学的目的就是促进每一个同学同步发展和进步。本文通过实践教学活动对学生的性格特点和实际情况深入地了解,改良教学方案,将差异性教学充分运用到初中体育教学中去,力求达到最佳的教学效果。