初中历史教学融入人文素养的策略研究

历史作为人文气息浓厚的学科之一,始终秉持以人为本的原则,肩负着升华个人价值及传递文化内涵的职责,而初中历史是兼顾人文及教育的基础类课程,对于提高学生人文素养及文化素养具有不可比拟的积极作用。同时,初中历史着重强调培养学生人文素养,树立其人文精神。以初中历史教学为切入点分析其融入人文素养的重要性,就提出具体的教学措施进行深入探究,旨在为相关从业人员积累更多的工作经验。