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初中生物课教学中自主学习模式的建立研究
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3
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摘要
以初中生物课教学中自主学习模式的建立为重点进行阐述,结合初中生物教学现状为主要依据,从提升教学的趣味性,激起学生对生物学习的兴趣、把自主学习方法教给学生,提升生物学习的有效性、培养学生形成良好的自主学习习惯,提升学生的自主学习能力、鼓励学生进行自主探究,激起学生的创新思维这几方面进行深入探索与研究,其目的在于培养学生的自主学习能力,提升学生的生物学科核心素养。
作者
李大鹏
机构地区
山东省鱼台县张黄镇中心中学
出处
《中国校外教育》
2019年第22期93-94,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中生物教学
自主学习模式
趣味性
有效性
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育
2019年 第22期
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