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探讨以护理职业领域应用为导向的《计算机应用基础》教学实践

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摘要从护理职业领域应用出发,思考在《计算机应用基础》课程中如何进行职业化为导向的教与学活动,从教学内容、教学方法、教学过程方面进行阐述,在高职护理专业二年级开设的《计算机应用基础》课程教学中进行了实践,学生学习计算机的兴趣和自主学习能力都有了明显的提高。

作者陈静

机构地区南京卫生高等职业技术学校

出处《中国校外教育》 2019年第22期152-152,157,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词高职护理专业计算机应用基础职业领域应用

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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