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把握物理核心,激发探究精神——高中物理科学探究教学的关键点研究被引量：2

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摘要科学探究教学是新课标倡导的重要教学模式,很多一线教师对其给予了重视,并在教学中积极践行.基于实践探索及教学体会,较为深入地探讨了高中物理探究性教学实施的三个关键点,并提出解决问题的方法,希望对一线教师的教学探究有所助益.

作者李瑞强

机构地区山东省昌乐及第中学

出处《中国校外教育》 2019年第23期69-69,71,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词高中物理科学探究关键点教学体会

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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中国校外教育

2019年第23期

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