农村初中英语词汇有效教学策略探究被引量：4

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摘要在初中英语教学中,词汇教学一直以来都是重中之重.词汇是句子和段落的基本组成单位,掌握丰富的词汇是学生学好语法、写好作文、提升英语写作水平的前提和基础.基于此,立足于当前农村初中英语词汇教学现状,就如何优化词汇教学过程,丰富学生的词汇积累,提升学生英语素养展开探讨.

作者郑金燕徐大诗

机构地区甘肃省天祝县赛什斯镇古城初级中学

出处《中国校外教育》 2019年第23期76-76,84,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基金课题名称:初中英语词汇教学策略研究立项号:ww[2018]GH

关键词初中英语词汇教学教学现状教学策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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